| 事前学習 |
(詳しくは、申込完了後にお知らせします) |
| |
申込完了後、テキスト・データを送付
・ MOTインストラクション認定研修テキスト
・ 日経BPソフトプレス Excel2007基礎編(購入希望者のみ)
・ 事前学習指示書
・ 事前学習データCD-ROM
(ミニ演習テンプレート.doc、MOTとして心がけることテンプレート.doc、ストーリーボードテンプレート.doc、WindowsMediaEncoder9のダウンロード.pdf、課題.pdf) |
| 授業1日目 |
|
オリエンテーション
(9:30-10:00) |
自己紹介、研修の目的・目標、課題の説明、カリキュラム説明など |
講義
(10:00-11:45)
※途中10分休憩 |
第1章 これからのMOTに求められるスキル
第2章 MOTの基礎知識
第3章 コミュニケーション技術
第4章 インストラクションとデモンストレーション
第5章 インストラクション技術 |
講師による模擬授業
(11:45-12:10) |
受講者は、良いと感じた点、改善の余地があると感じた点をコメントする |
昼食
(12:10-13:10) |
|
講義
(13:10-13:30) |
第6章 講習の設計と実施
|
ストーリーボードの修正
(13:30-13:50) |
ストーリーボードのための必要事項を確認(スキル定義書、認定研修テキスト)
ストーリーボードの修正&個別指導 |
休憩
(13:50-14:00) |
|
インストラクション実習
(14:00-17:00)
※途中10分休憩2回 |
ストーリーボードをもとに模擬授業(ロールプレイ)、ビデオ収録
ビデオを見る
講師による個別評価&個別指導
他の受講者にコメント
各自で自分のビデオに対して、自己評価する |
振り返りと発表
(17:00-17:15) |
模擬授業を振り返って改善案を考える
自己評価と改善案の発表 |
1日目のまとめ
(17:15-17:30) |
1日目のまとめ
ファシリテーションスキルの自己チェック
受講者の感想 |
| 自宅学習 |
|
| |
ストーリーボードの修正
インストラクションの練習
エンコーダで収録 |
| 授業2日目 |
|
1日目の確認
(9:30-9:40) |
1日目からの流れと2日目のカリキュラム説明 |
各自発表
(9:40-12:10)
※途中10分休憩 |
エンコーダで収録した成果物を1人ずつ発表
講師による個別評価&個別指導
他の受講者にコメント
各自で自分の成果物に対して、自己評価する |
昼食
(12:10-13:10) |
|
ワークショップ&ディスカッション
(13:10-14:15)
|
ファシリテーションスキルを提出課題と実務へ実装するには
(各自でまとめ、ディスカッション)
|
エンコーダ模擬収録視聴
(14:15-14:40) |
受講者は、良いと感じた点、改善の余地があると感じた点をコメントする |
休憩
(14:40-14:50) |
|
講義(総括)
(14:50-15:50) |
ファシリテーションスキルを提出課題と実務へ実装するには |
休憩
(15:50-16:00) |
|
ストーリーボードの修正
(16:00-16:30) |
ファシリテーションスキルを提出課題と実務へ実装するには
(ストーリーボードの修正&個別指導) |
課題作成
(16:30-16:50) |
第8章 課題作成 |
各自発表
(16:50-17:10) |
ファシリテーションスキルの自己チェック
各自発表 |
まとめ
(17:10-17:30) |
講師による個別評価、総評
受講者の感想 |
| 事後学習 |
受講者は、課題を作成し、期日(受講後1ヶ月以内)にMOT事務局に提出する |
| |
受講者に対し、面談・電話・メールでフォローを行う |